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Je réalise le bilan et la prise en charge des enfants/adolescents présentant des troubles neurodéveloppementaux (difficulté de coordination gestuelle, manque d’autonomie), des troubles des apprentissages (dyspraxie, dysgraphie).

Je les aide à être autonomes et indépendants au quotidien (à la maison/ à l’école) en les accompagnant dans leur développement sur le plan sensori-moteur, pour l’acquisition de la motricité fine, dans leurs compétences visuo-spatiales, pour gagner en qualité d’écriture, dans la gestion des fonctions exécutives (souplesse, inhibition.)

Je les guide dans la mise en place des aménagements raisonnables (lien avec l’école) et de l’outil numérique (PC/Mac/Ipad).